http://www.yijiayi.org/ zh-cn PBlog2 v2.4 http://www.yijiayi.org/images/logos.gif http://www.yijiayi.org/ 1加1网络广播：新盲人、新生活 http://www.yijiayi.org/main.asp?id=1048 (admin) Mon,01 Mar 2010 13:57:30 +0800 http://www.yijiayi.org/main.asp?id=1048 关键词：肢残 就业 歧视
期  数：CDO-22
简  介：当残障人面对生活的时候，虽然有障碍但是自己起码还可以想办法解决或者面对，可是当大众在一种社会态度上对残障有一种偏见和歧视时，问题就不是单一层面可以解决的了，比如在就业问题上，残障人面对的不只是身体客观条件是否适合某个工作，而是大众的意识是不是能接受残障人，本期节目讲述的就是一个山西的残障人面对就业时发生的故事，而他的故事也正是大多数残障人所经历的，这又意味着什么呢？

文  字：
插片

旁白：就业也许是每个人在现实生活中面临的几个大问题之一了，而残障人的就业尽管近两年有比较大改观，但依旧比较困难，再加上根深蒂固的传统观念，这让残障人不仅要面对生理上的挑战，在心理上也要有充足的准备。而就业当中的歧视现象也是比比皆是，那么，作为一个合法的公民，残障人是不是应该同样享有平等就业的权力的？就此，记者先做了一个街头调查：

插街采：
记者：您认为残障人有平等就业的权利吗？
回答：应该有，我觉得人跟人都是平等的；
有吧，只要他有那个能力都有共同的权利，不应该从身体上的残障拒绝他；
有，因为他可以通过自己的劳动，找到自己的工作为社会做贡献；
应该有吧，虽然他身体上残疾，但是他心里上和脑袋上还都是想和平等人一样做一些能做的事情；

旁白：今天我们故事的主人公叫张晓梁，山西省忻州人。他因为肢体的重度残障在就业过程中屡遭重创。那么他现在是一种什么身体状况呢：

采访：我是双臂没有，然后左面的腿还有一半，就是下肢还是没有，只有一个右腿，而且右腿也没有；

旁白：现在这种身体情况是因为小梁12岁时被裸露在外的高压线击伤造成的，当时他晕了过去，什么都不知道了，经过抢救和11个月的住院治疗，他成了现在这个样子，早在就业年龄到来之前，晓梁就开始承受着各种来自外界的压力：

采访：特别难受，自己原来是什么都能做，因为那个时候还小，应该来讲还比较喜欢玩儿，原来的朋友，生活环境突然一下子都改变了。而且自己这个状态也不愿意让别人看见。

旁白：不光晓梁一个人承受着压力，整个家庭也因为晓梁背负了很多无奈的选择：

采访：出了这个事以后，有一年多对我家里面其实影响也挺大的，我妈因为我这个事情受的刺激也比较大，她就把工作辞了。后来我爸也受到一点儿影响，家里面条件也不是太好，我就回到农村了，由我爷爷奶奶照顾我，然后就一直在农村里面；

旁白：晓梁还有个弟弟，哥哥的这件事在那些年里，也对他的成长留下了印记：

采访：小时候，我哥刚出事的时候，我心里头也有点儿阴影，别人指指点点或者说些什么，但长大了以后呢，其实这些都无所谓，包括我爸妈都是这种想法，希望能活得精彩一点儿；

旁白：晓梁想办法调节自己，慢慢的放下了一些心里的包袱，用不同的方式充实自己的生活：

采访：有几年吧，才慢慢从这种状态摆脱出来，通过学习，找一些东西来替代自己这种心理状态。

旁白：晓梁自己在家没事就开始自学英语，因为没人教，所有的事情发音、阅读、听说都要自己来，所以对于他来说更是难上加难。但是这也成了他的一种乐趣，用这些学习的时间填补了很多百无聊赖的空白，但一想到就业，晓梁觉得英语未必好找工作，于是他调整了自己的学习方向，他弟弟这样说：

采访：他也学过很多东西，他最开始学英语，学的相当不错，但是考虑到就业呀，或者其他方面就觉得比较费劲一点，因为他残疾比一般人严重。后来他就转变了一些方向，他有了英语基础，学计算机就比较方便一点，而且呢虽然没有双臂了，但脚还可以用的上，他用脚完全可以通过电脑，通过网络，做自己想做的事情，跟别人沟通和交流的就更多了；

旁白：那么学完电脑以后，对于晓梁这么一个肢体障碍比较重的人来说，是不是能有一个就业的机会呢？什么样的单位会愿意接收这样的残障人呢？

插片

旁白：晓梁有了一些电脑技能以后，自己很想去当地的电脑学校教学生，那么学校会不会接收晓梁这样一个肢残人作为老师呢，记者依然在街头做了一个调查：

插街采：
记者：您觉得一个肢体有残障的人可以去电脑学校当老师吗？
回答：没有手他怎么敲键盘呢，不过也可以讲理论；
记者：您没有想过他还可以用脚吗？
回答：脚，应该可以，但难度应该很大；
可以帮助跟自己一样残疾的人，比如打电脑；
可以呀，他所学的是计算机，他肢体残疾可是脑子没残疾呀，他利用它所学的知识去交别人是可以的；
我觉得可以，因为那不是智伤，要是智伤就误人子弟了。但是肢体残疾并不影响脑力，如果因为残疾不让工作，就是歧视；

旁白：可是当晓梁去电脑学校应聘的时候，负责人的态度可就不像大家这样了：

采访：去电脑学校应聘的时候，人家直接对你说的是，你不能过来，    因为你过来以后影响整个学校的情况。
记者：您当时怎么想？
回答：难受，第一反应难受；

旁白：光是难受么，因为自己的样子，因为自己的残障，在求职过程中连基本的门槛都无法迈入，空有一身技艺也无法施展，学校又是怎么想的呢？

采访：人们都不相信你，一看你这样，就觉得你什么都做不了。其实我后来感觉，他们对你是一种不信任的眼光。感觉你去了以后，不是在做事情，儿是对他们的一种拖累，对他们来讲是一种麻烦；

旁白：那么学校到底有什么顾虑呢，晓梁这样跟我们说：

采访：他们好像觉得如果你来了以后没有面子，还有一个就是对你工作能力的不信任。其实事情不是这样的，尽管我们肢体上有残疾，有些事情不能做，但有些事情通过学习以后还是能掌握一定技能的；

旁白：不但觉得晓梁不足以完成工作，更让晓梁难受的还在后面：

采访：他们说，你可以出去乞讨去，我感觉这些话是善意的，所以特别难受，我感觉自己虽然这样了，但还能做点事情；

旁白：其实，很多人没有和残障人群有过接触，所以还不是很了解，北京一家招收过残障人员的餐厅人事部经理乔女士，是这么看待企业与残障人之间的关系的

采访：我觉得因为大部分人我们身边的朋友，我们生活的环境，让我们去接触到这些残疾人的机会不是特别多，我们可能在路上看到有一些残疾人需要帮助，我们是会愿意去帮助他的，但是你可能帮助残疾人的时候也需要一些技巧，应该怎么去帮助他们？所以我觉得这主要是因为大家没有接触这样的人群，不知道怎么去跟他们接触，所以在最开始的接触当中，会有一些行为会伤害到他们。所以在这个过程当中，我们要去学习怎么和他们相处，在这个圈里，这个团体里他的规则是什么样的，我们可能要更多的去学习这些东西；

旁白：正向乔女士所说，不了解残障群体也许会造成很大的误会，或者造成歧视现象的出现，那么像晓梁这样的残障人到底能做什么工作呢？而晓梁个人的求职路又会怎样呢？

插片

旁白：一个特殊的群体，一颗颗强烈寻求工作的心，让我们再次敲响脑袋，竖起耳朵，这种呼声不得不唤醒社会整体的责任和意识，而社会又能通过什么样的途径和方式，让更多的残障人就业呢？晓梁最后会做什么呢？还会再遭到其他的企业冷眼相对么？

采访：现在我的想法是，因为我在计算机这方面还行，从这儿开始就萌发了一个想法，和不我们自己来做一个网站，来帮助残疾人就业呢？

旁白：那么晓梁是怎么确立要做这样一个帮助残障人就业的网站呢：

采访：通过残联的培训，认识了一大批精通计算机的同学。他们也遇到了各种各样的问题，特别最苦恼的就是就业。既然我这么困难，同样作为残疾人的好多人，他都会遇到相似的经历。因为你不就业，你就没有经济来源，没有经济来源你就什么都做不了；

旁白：那么晓梁的网站是如何架起残障人和企业的桥梁的呢

采访：我们所做的就是，通过我们自己先打造一个网站，然后通过残联的帮助找到一些福利企业，或者是愿意接受残疾人的企业，把他们的一些招工信息放在我们的网站上。残疾人有什么技能，也在我们的网站上登记注册，注册以后我们找相关的企业，和他相对应的，然后让他们找到工作；

旁白：而且晓梁对网站促进残障人就业方面要做的事情还有自己的规划

采访：我们就是想第一步帮助残疾人就业，使他先走出原来封闭的世界，经纪上独立，这个是改善我们的自身环境。还有一个，本身你自己有能力出来就业以后，周边环境，人家看到你的不一样了，原来感觉残疾人什么都做不了，可是公司里面来了个残疾人，他还特别能干，本身对你周围的人有一种潜移默化的影响；

旁白：其实，在晓梁背后他的家庭一直在默默的支持着他，从弟弟对他的评价中我们就能读到很多内容

采访：我哥这个人从小比较自强，他残疾的程度比一般人都重，但是他对生活的自信心从来都没有丧失过，我们作为残疾家庭来说，也见怪不怪了。社会上歧视也好，或者其他想法也好，我们有个平常的心态就可以了，该做什么做什么；

旁白：而对于自己做的这件事情，晓梁还不知道会不会有什么结果，不过他一直在努力做着他想做的事情，也许让更多的残障同胞找到一份工作也是对他网站的肯定。不过，他还是希望有一天大众用一颗平常心去看待和理解残障：

采访：一种平常心态，没有太多的关注，太多的惊奇，只是你是一个普通人，我也是一个普通人，这是我比较想追求的一种状态，没有太多的歧视，没有异样的眼光；

旁白：也许像晓梁所说的，没有太多的歧视，没有异样的眼光，还需要大家长时间的努力，但是我们相信这世界每个人生来都是平等的，无论高低贵贱，无论残障与否，创造一种没有偏见和歧视就业环境是我们每个人都应该在这个社会中担当的责任。

]]> http://www.yijiayi.org/main.asp?id=1047 (admin) Sat,20 Feb 2010 11:20:19 +0800 http://www.yijiayi.org/main.asp?id=1047 http://www.yijiayi.org/main.asp?id=1046 (admin) Sat,20 Feb 2010 11:18:38 +0800 http://www.yijiayi.org/main.asp?id=1046 http://www.yijiayi.org/main.asp?id=1045 (admin) Mon,01 Feb 2010 16:31:50 +0800 http://www.yijiayi.org/main.asp?id=1045 关键词：残摩 轮椅 燃油税 养路费
期  数：CDO-21
简  介：如今的高油价对于每一个消费者都是不小的负担，而肢残人的轮椅摩托车也要烧油上路，因为以前是属于非机动车管理，不用缴纳养路费，但是09年元旦以后，这部分费用就含在了油价里，肢残人原有的优惠政策也变相的取消了，那么这部分费用该怎么解决呢？敬请关注本期《中国残障人观察》——当轮椅车遭遇燃油税

文字

旁白：听众朋友们大家好，中国残障人观察-特别关注又和您见面了，我是志远
近年来飞速而涨的油价，让很多人在出行时候都会考虑是不是真的有必要开车，
以北京市的93号汽油每公升价格为例，98年6月为2.32元 ；06年5月为5.09元， 09年11月为6.66元， 十一年间北京93号汽油的价格从2.32元涨到了6.66元，减去6.66当中的1元燃油税额，油价十一年间涨了3.34元，涨幅达244%，而对于每天要以机动轮椅摩托车代步的残障人来说，这个车就像是他们的腿，因为身体的原因离了车有些人根本就走不了，而在生活和工作当中，残障人的收入又是偏低的，飞涨的油价对他们的生活产生了哪些影响呢？要了解这个情况，就先要知道一下不同残障人的用车情况：
我们第一个采访到的是陆先生，下肢瘫痪，只能以轮椅摩托车代步，低保家庭的他，不管是自己出门还是接送孩子或者是带老母亲看病都要用车：

采访：（每天您大概跑多少公里）80-100之间，（30天一个月就是）3000公里，100公里4个油，你想吧，120块钱，一个人的低保去了三分之一了，还有油钱呢，600多啊，一个半人的低保没了。

旁白：接下来的一位是梁璞，因为小儿麻痹，走路极其不便，工作单位又比较远，所以上下班轮椅摩托车也成了他必须的交通工具：

采访：我平均一天，要不往城外跑的话，我基本上能跑30公里，基数（您要是上班呢）我上班在怀柔，我现在要说是来回的话，一天是160公里（平均一个月您大概跑多少公里）咱就半个月打来回吧，十天是1600公里，我怎么也得2000公里。

旁白：自己经营小企业的马洪祥也因为小儿麻痹，无法独立行走，而他每天都要靠轮椅摩托车去单位处理各种事务，往返于两个企业和自己的家之间：

采访：最近到我的印刷厂去，一去一回，就是一天60公里，这是最基本的量，（要是多的时候呢）要是多从白杨河到亦庄，70公里，再回来就是100多公里，来这么一趟呢，就得是4个油，6块6毛多，一天就是30块钱油费。

旁白：记者根据采访的情况得出，在每天用车的残障人中，每个月他们实际的出行距离大概在600至2000公里之间，以每月跑1000公里，每百公里耗油4升，每升6.66元计算，那么每月就要支付266.4元，其中还包含40元的燃油税费。居高不下的油价，让很多残障人不得不减少了轮椅摩托车的使用，有些人不得已干脆放弃了开车，也有人甚至回到了手摇车的日子。总之高油价的日子正改变着这群人的生活轨迹和生活方式：
残障人施客说：

采访：我以前我要是出门的话，我和我们家先生我们两个人可以开着摩托车出去，现在我们一般，我们要从车公庄走到百万庄去超市，一般就是我骑自行车他在地上走，我买完之后，搁在自行车上再走回去。

旁白：陈云海身为残障人做着服务残障人的工作，高额的油价对于他的工作，也具有一定的影响

采访：因为我是搞精神致残的，以前我开起车送这个送那个，现在油钱一涨，因为老母亲双目失明，就这点工资又得给她买药，所以我就不能送人家了，因为我没有那个条件。

旁白：残障人陆先生也遇到过这样的情况：

采访：现在这汽油比色拉油贵，看病都能放弃，想到远点的医院，协和啦，开个车去吧，远点远点吧，到那之后还不知道地理情况熟不熟，关键是这个油钱要命啊，一去来回够两次挂号钱，其实里面还给政府背了一块钱的税费。

旁白：陆先生所说的1元燃油税，是指国家从09年1月1日开始实施的成品油费改税政策，即国家停止征收养路费，把这部分费用转加到油价上。但对于残障人使用的摩托车，过去国家是免征养路费的，而费改税以后，由于养路费包含在油价当中，所以就变相取消了对于残障人使用摩托车的优惠。油价不断上涨，优惠还被取消，许多残障人对此很有看法。随着各地残障人对燃油税费征收的意见越来越多，中残联维权部在2008年12月8日向国家发改委提出了在燃油税费改革中切实维护残疾人机动轮椅车主权益的建议，建议相关部门切实出台用油优惠或补贴政策措施，以维护残疾人的权益。为此记者采访了中残联维权部的张东旺：
采访：我们那时候也是考虑到由于原先机动轮椅车不是非机动车管理么，是不需要缴纳养路费的，现在在燃油税费改革下的一个大的宗旨就是把养路费这个费额加到燃油税费税额当中，这样的话实际上等于无形中就取消了原先残疾人享受到的优惠政策，特别是机动轮椅车也是残疾人出行的一个重要的交通工具，特别随着油价的上涨，残疾人这种负担更重，从维护残疾人权益的角度出发，我们那时候就跟发改委沟通，就开始做这些工作。
旁白：可是这个建议在给相关部门发出去几个月的时间内广大残障人并没有得到相关答复，而每天高额的油价，实在是让他们承受不起。所以很多残障人自发组织了集体签名活动，希望以这样一种方式来解决面临的燃油税费问题：参与者马洪祥说：
采访：咱们联名写信向有关部门去呼吁，去争取咱们的权利，基于这种考虑，我们就写了个联名信，全北京市各个区，当时两三天签名将近有1000个人。
旁白：当他们带着签名信到了相关部门反映意见时，遇到了之前没想到的困难
采访：当时我们在电话里约她的时候，她说这事我们不管，态度非常的不客气，她说国务院是牵头单位，我说你把这就话再重复，我们给录下来，你要说你们不是牵头单位，你要是直接往国务院推我们，那我们就直接上国务院，后来他就和我们这些人说，去年年底我们有征求意见，你们为什么都没有反映，我们说我们这几位当中，在当时都反映了问题，你现在你查你的网，就就看在当时有没有记录。
旁白：回过头来看，属于特殊群体的用油优惠政策是不是有章可循的呢，据记者了解在加拿大残疾人每年可获一定数量的燃油税返还。法国在征收燃油税时，对渔民、农民、公路客运、公共交通均可免税。在我国香港地区，也有明确的针对残疾人用油的优惠措施。而农用机械在我国也是实行燃油补贴的，有了上面的参照，残障人轮椅摩托车是不是也可以参考这些来制定自己的补贴政策呢？残障人陆先生表达了自己的观点：
采访：我想象能给真正符合残疾人标准的，有合法残疾证的，有驾驶能力的残疾人，每个月适当的给一点优惠的油，给张卡，只要是残疾人，每个月50公升还是20公升，低于市场零售价格的百分之多少，只要油降它就降，油涨它就跟着涨一点，老低于市场的百分之三十，给予优惠加油，要不就每个月跟残联网络系统联系好了，每个月网存折上打这个款。
旁白：对于这个问题，中国人民大学残疾人事业发展研究院的乔庆梅研究员发表了自己的观点：
采访：残疾人这个燃油补贴或者优惠政策应该把它设置成为残疾人福利的一种或者一个组成部分，不管是在哪个国家，残疾人的社会保障和福利问题，都是一个社会或者一个国家的事情，残疾人不应当因为他的残疾，让他个人或他的家庭来承担这个成本，而这个成本应该由社会来承担，或者说由政府来承担。
旁白：对于优惠措施的实施方式，乔庆梅研究员也提出了具体的意见：
采访：我个人认为，像这个问题的解决思路可以有两种方式，一种是学习国外的方式，像采用燃油税返还这种形式，比如说对残疾人日常使用轮椅机动车燃油大致有一个评估，这样的话设定一个上限给予一定的返还，再有一种我觉得也可以采用补贴的方式，燃油补贴作为残疾人福利的一部分，将它直接发放给残疾人。
旁白：而作为2010年的工作重点，中残联维权部张东旺也表示，会把残障人燃油税费补贴的工作继续做下去：
采访：燃油税费的改革现在财政部表示再研究，但我们也准备把他作为2010年的工作重点，也要和财政部下面的社会保障司，税司在共同联系着呢。
旁白：机动轮椅摩托车对于肢残人来说就是他们的腿，很多人每天都离不开，在采访的过程中，很多残障人和记者说：“我们很理解相关部门要解决这些问题需要一定的程序，需要一定的决策过程，还需要一些时间，但是这油价一天比一天高，我们实在拖不起啊！”感谢您关注本期节目，我是志远 咱们下期再见



]]> http://www.yijiayi.org/main.asp?id=1044 (admin) Fri,15 Jan 2010 14:34:46 +0800 http://www.yijiayi.org/main.asp?id=1044 关键词：智障 康复 幼儿园 融合教育
期  数：CDO-020
简  介：在河南郑州有个融合幼儿园，里面的孩子有健全的，有脑瘫的，有唐氏综合症的，有发育迟缓的，还有自闭的。这些孩子在一个幼儿园里会和谐均衡的发展么？健全孩子的家长会有意见么？老师是怎么给这些孩子上课的呢？请听本期残障人观察：一个幼儿园的融合教育

文字：

插片
旁白：一提到幼儿园大家可能都不陌生，双语幼儿园，艺术幼儿园，比比皆是，还各具特色，但是融合幼儿园也许您还是头一次听说吧，河南郑州就有这么一所叫奇色花的融合幼儿园，其实它和一般的幼儿园也没什么太大的区别，唯一的不同就是这里还会招收一些特殊的孩子，他们是谁呢：

采访：这个幼儿园，我们主要是智力障碍的，里面有脑瘫的，唐氏的，发育迟缓的，自闭的。

旁白：刚才您听到这位说话的女士叫蔡蕾，是这所融合幼儿园的园长，其实说园长不如说它更像一个妈妈，195个小朋友在这里都是她的孩子，而且其中还有35个特殊孩子更是她的命根子，也许您会问我，她怎么会想到办这么一所融合幼儿园呢，难道是有什么特别的经历么：

采访：这个幼儿园收这些特殊需要的孩子它也很偶然，但是也很必然。前期呢，我自己从小的生活环境就是，我姥姥是个普通的农村妇女，但是她收养了17个孤儿。然后后来我毕业以后又分到了一个咱们政府的一个公立幼儿园。然后在那个幼儿园我又经历了一个糖宝宝入拖，幼儿园不接受的那个场景。就给我刺激很大，我当时也觉得这些孩子应该能上幼儿园。后来呢，民政局这边做福利幼儿园的时候呢，我就觉得可能有这么一个机会，就调过来了。

旁白：终于有这么一个机会要实现最初的理想了，本来想就此好好大干一场的，但是就在这个时候有一件让她没想到的事情发生了：

采访：本身我们奇色花，就我们这个幼儿园的教育教学呢在我们管城区郑州市都是比较领先的，从来不求生源，普通生生源。我们是96年的冬天，11月19号开始招这些特殊需要的儿童的，到97年的夏天的时候，我们的普通生从118个锐减，减到31个，都转走了。
记者： 为什么？
受访人： 因为他们不愿意和这些特殊孩子在一起，有的家长直接告诉我，蔡蕾，你们幼儿园什么都好，但是和这些傻子在一起我不乐意。有的就说，唉呀，蔡园长，你看，把他退了吧，要他们干啥？这个普通家长拧成一股绳那，集体声讨我似的。

旁白：普通生的数量竟然从118个下降到31个，看来问题远比想象的要大得多，那么这些家长为什么会反应这么强烈，他们的顾虑究竟是什么呢

采访：普通孩子家长不理解，他们比较担心自己的孩子和这些特殊需要的孩子在一起会受一些负面的影响。害怕自己的孩子在这种环境里会学这些特殊儿童的一些不太常态的动作，或者害怕受伤害，害怕他们智力会受影响。

旁白：其实家长的这些担心是可以理解的，谁不想自己的孩子成长在一个好的环境里呢，为人父母都是先要考虑自己孩子的，这不当时一位离开的普通生家长思女士也说出了那个时候的一些想法：

采访：本来是不经常接触那种孩子啊，一接触那种孩子心里有点反感。二是感觉孩子在这会不会跟他学得不好啊，学一些那个动作啊，说话说不清楚啊，或者是害怕他有攻击性啊什么的。

旁白：看来蔡园长说的没错，走的家长基本上都是认为这些特殊孩子会给自己的孩子造成负面的影响，既然幼儿园不放弃招收特殊孩子，那这些家长肯定就选择了离开，一个幼儿园要是没了四分之三的学生那会是一个什么样子呢：

采访：最难的时候就是我们的老师，一个月拿150，96年，一个月150块钱的工资都发不下来。我们所有的工作都是自己做。掏厕所呀，修下水道呀。因为那个时候已经难到了四面楚歌。我老公在郑州大学工作，他的工资拿来我们全部都得用完。我父母退休了，退休工资养我和我老公。然后我父母在幼儿园承担门卫，承担保洁工。就这么来做。

旁白：眼看着这所融合幼儿园连锅都揭不开了，作为园长的蔡蕾还能坚持么？

采访：这里面的斗争很多，我逃跑过。暑假的时候跑到一个贵族幼儿园去做业务主任。但是心里还是放不下这帮孩子。想起来幼儿园，我就是眼前想起来特殊孩子真正的开的内心的笑，还有特殊孩子家长们那种含泪的眼光。我就回来啦。

旁白：既然回来了，就要好好的把融合教育做下去，不管普通生是走是留，特殊孩子的入园才是最重要的。

插片

旁白：为了让更多的特殊孩子知道这所融合幼儿园，蔡蕾想到了很多的办法，通过广播的宣传，通过人与人之间的口口相传，幼儿园渐渐有了起色，这不，有这么一个特殊孩子家长就自己找来了：

采访：本来把他送到一个比较好的幼儿园，公立幼儿园。感觉他在公立幼儿园不适应，然后我打电话到幼儿师范学校，师范学校的人给了我们这个幼儿园的联系方式。然后我们在网上查了一下跟这个幼儿园相关的一些材料。后来我们就找到这里了。

旁白：虽然找到了这所融合幼儿园，但是家长可没一下子就把孩子送到这里，这又是为什么呢：

采访：我们做了一段时间的观察，我们和它幼儿园的园长进行沟通。另外我们看它现有在园内的特殊儿童，他们生活和一些平常的一些状况。和老师进行了一些沟通。半年以后，我认为不会出现像我们那些担心的那种情况，我们才把孩子放到这个幼儿园。

旁白：因为是按八比一招收特殊孩子，所以常常会碰到特殊孩子太多进不了幼儿园的情况，园长蔡蕾就接待过这样一个家长，

采访：山西的一个家长，他来送孩子来进我们幼儿园。因为我们确实是收不进来了，大概一个一米七八的一个男子汉，让他坐都不坐，就在我办公桌，我们简陋的办公桌跟前整整站了一天。我干什么都不动，怎么请都请不动他。将近一米八的一位男同志掉着泪说：“求求你收了我们孩子吧，”真的就是这样。

旁白：为了能满足家长为自己的孩子寻找一个好环境，一些好玩伴的愿望，蔡蕾还是收下了这个孩子，慢慢幼儿园孩子也多了起来，而这个时候，出乎意料的是有一些曾经带着孩子离开的家长又主动找到幼儿园要求回来，这是为什么呢，之前离开的家长思女士是这样说的：

采访：后来出来以后又换了一所幼儿园。但是在那有几个月以后吧，我感觉他有些变化。原来他在那的时候，吃个啥东西说，爸爸，妈妈你们先吃吧。吃个东西让爸爸，妈妈先吃，爷爷奶奶先吃。但是后来呢，以后我感觉他下楼玩的时候，他要和小孩子抢东西。

旁白：孩子的好习惯在普通幼儿园不但没了，而且还添了新毛病，就这样思女士问了许多融合幼儿园其他的家长之后，把孩子又送了回来，或许对于每一个孩子的成长来说，一个好的环境不一定只是优越的条件，而更应该是不同境遇中人与人之间的相处，正是因为这样，蔡园长也在想能否找到一个方法尽快消除家长的疑虑，中央教科所特殊教育专家 彭霞光副研究员的回答也许可以解决这个问题：

采访：产生疑虑，唯一的原因是因为你对某些事情不了解。所以学校呢可以采取一些措施或方法，可以跟一些正常孩子的家长进行沟通。介绍一下这些孩子的情况。因为有些残疾孩子并不像正常家长想象得那么糟糕。让家长了解，残疾孩子不是传染病，不是那么可怕。他们无非就是在某些学习通道上跟正常孩子有些区别而已。一但真正他们了解了真实的情况，可能这种忧虑就会消除。

插片
旁白：生源的难关算是度过了，那么面对普通生和特殊生的融合式教育从何而来呢，在融合幼儿园工作多年的梁老师讲起了她的日常工作：

采访：比如说数学逻辑呀，我们通常是对这块最头疼的。因为往常这些特殊需要的孩子一般都是在数理方面比较弱。有时候就很急，一个课时，平常孩子一节课就能完成，他们可能就要需要一个月的时间来围绕这一个主题来走。这时候我们就会利用，比如说平时的发点心呀，就是发盘发碗的时候啊给他们多的一些机会，让他们去参与。

旁白：利用发盘发碗来锻炼特殊孩子的数学能力还真是一个好方法，不过融合教育还可以在游戏上体现，园长蔡蕾也讲得津津有味：

采访：这个融合游戏呢叫作“快乐飞行员”。老师等于是指挥官，然后呢，小学生呢都是一架一架的飞机。老师就会说，小飞行员上飞机，飞机准备起飞。然后这个小朋友就需要单脚站立，然后说一，二三秒以后小孩子呢就自己架着飞机翅膀就在户外活动场上去飞。再有老师就说，飞机飞进云层迷失方向，那就小朋友自己在那转嘛。大概就是这么一个游戏，在这个过程中我们主要训练他单脚站立。但是还有一些同伴的合作。

旁白：虽然老师们有一些自己的方法，但有时在面对这些特殊孩子的时候还是力不从心，他们都会遇到什么困难呢：

采访：第一个就是因为特殊孩子有很多行为习惯，由于没有学这些专业的知识，经常会被他们打呀，会被他们咬啊，会被他们抓。第二个就是上课，因为他们虽然说是融合到这个班上，他们和本年龄段的孩子还是有差距的。如果说一刀切，全部都用一种方式去上的话没有效果。就是自己也很苦恼，是降低目标还是用什么样的方法去完成这个教学目标。

旁白：那么对于特殊教育老师面临的困惑和压力该怎么样解除呢，彭霞光副研究员是这样说的

采访：多数老师是因为感觉自己无能为力，因为没有经过培训。其实非常简单，你就要想残疾孩子本身是孩子。所以你像对待正常孩子一样对待他。首先这是第一步，第二步，在你的教育教学当中，经过短短的培训以后，你适当地观察，总结，然后逐步地调整你的教育教学方法。我觉得所有这些都可以在教育教学过程当中逐渐得到调整和解决。

旁白：其实，老师们一直在努力去培养这些特殊孩子，这不奇色花幼儿园还试图把一名特殊孩子送到普通小学，事情的起因是怎么样的呢，我们采访到了那所普通小学的袁老师：

采访：每到暑假的时候我到奇色花幼儿园。结果每次过去的时候，我都发现跟我孩子一班的一个小女孩还留在幼儿园嘛。我就问，这样的孩子究竟要在幼儿园呆多久。当时蔡老师呢也很做难，她说，唉呀，很想尝试着让孩子到社会上去上学。但是她已经失败过两次了，那就看你能不能通过努力去你们学校。


旁白：一个特殊孩子想要进入普通小学也不是随随便便的，那么这所小学真的能接受这样一个孩子么：

采访：唉呀，我心里也在犹豫。一个正常学校它要接收一个特殊的孩子，对学校的秩序呀个个方面我也不知道会不会有影响。但是因为我一个普通老师我也决定不了这样的事情，我就把这种情况反应给学校里面了。我们学校大队辅导员李书记，她对这个事情也比较热心。说到这个孩子的情况之后，说行，那我再跟校长说。那曲校长呢，也听到了这个事情，说那就试试吧。

旁白：这一试不要紧，这个特殊的孩子还真就成功的留在了普通小学读书，其实这样一个例子也可以证明融合教育真的对特殊孩子起到了作用，蔡园长似乎也从事实当中认识的更清楚了，但彭霞光副研究员的回答更能印证这个重要性：

采访：第一呢，对于特殊孩子来说，从小他就会知道，他跟别的孩子没有什么不同。他可以到当地的幼儿园去学习，在他的内心深处就会有这种自信，我跟别人没有区别。第二，从小他就会学会如何跟我身边的正常的小朋友进行相处，学会跟他交往，学会在这种环境下学习。而如果这个孩子从小就在正常环境当中，他就学会啦。

旁白：既然融合教育对特殊孩子有那么多好处，我们真的应该让更多的特殊孩子也能享受到融合教育，还好，蔡蕾带着奇色花融合幼儿园的40名老师依然在默默地耕耘着，但是仅仅这一所融合幼儿园还是满足不了越来越多的特殊孩子：

采访：其实这些特殊需要的孩子，他们的学前的入学状况是很另人担忧的，就没有幼儿园去接纳他们。他们的孩子们特别渴求跟普通的孩子一起交流。包括现在我们外面还有80多个小朋友进不来。

旁白：其实，蔡蕾面对的不仅仅是这80多名特殊孩子，她面临的也是整个社会面临的问题，根据第二次全国残疾人抽样调查显示，目前0至6岁的学龄前残疾儿童总共141万，这141万孩子是不是也同样享有受教育的权利呢，那么这些孩子的融合教育该怎么解决呢，面对这些问题，我们同样值得思考。
]]> http://www.yijiayi.org/main.asp?id=1043 (admin) Fri,01 Jan 2010 10:51:58 +0800 http://www.yijiayi.org/main.asp?id=1043 关键词：天赋园 智障 康复
期  数：CDO-019
简  介：北京一个叫天赋园的智障康复中心因为更换场所，进驻某小区准备开展智障人康复训练时，却遭到小区居民的阻拦，大家觉得打扰了居民的休息，觉得一些“傻子、疯子”在这个小区对居民有影响，于是居民在小区门口设立路障，一切和康复中心有关系的人禁止入内，到底事情是怎样的呢？一起来听今天这期节目吧！

文 字：
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采访：儿童：会打字，会打电脑：
    老师：我教你什么了？
    儿童：武功。
    老师：武功啊？
    儿童：是啊。
    老师：怎么说？这个叫做什么？
    儿童：跳舞：
    老师：跳舞：
    老师和儿童：跳舞、跳舞、跳舞—
    老师：说全了，知道么？

旁白：刚才这个男孩学习生词的声音是出自一个智障孩子和老师王春红的对话，怎么也没有想到，天赋园智障康复中心在搬进位于北京朝阳区管庄附近的一所居民区时，却遭到了居民强烈的反对和阻拦。那么他们为什么会搬到这里呢？

采访：原来我们是在三间房，三间房是在一个健身中心旁边。健身中心自己用那个房子做乒乓球室，就等于我们需要另外找地方。一个老师帮我们找到这个地方，我们看这个地方很好，因为和社区比较好沟通，再一个我们的孩子其实特别乖，所以找到这个地方我们就过来了。

旁白：说话的老师叫王春红，是这家智障康复中心的老师，经朋友介绍下她看上了这个小区的一个独立的院落，面积约1000平米，那么，她为什么会选择这里呢

采访：它主要是不是那种封闭式的，对孩子来说可以看到普通人。从联合国这个残疾人公约来说，应该避免残疾人和社区隔绝，他们有权利公正的融入社区生活

旁白：除了有一个大院子，这里面还有一排平房，王春红也规划好了它们的用途

采访：这个我们就用来给孩子做训练用。主要是我们就是绘画、音乐、舞蹈、诗歌、文化课，还有沙盘训练，还有游戏什么的。

旁白：其实早在2009年7月份的时候，这个地方就开始准备修缮一下，投入使用了，王春红接着说

采访：我们按理来说，我们是装修期，我们是七月进来，八月二十八号装修结束，我们正常进入应该是八月而十八号。

旁白：可是，当这个地方正式要成为一个专门针对智障孩子的康复中心时，这烦心事就来了。

采访：现在我们遇到的麻烦就是看起来老百姓好像不是很欢迎我们。当我们搬近来的时候是七月三十号搬进来的，搬进来的时候就阻挡我们不能搬进来。然后他们就说，我们可能扰民，可能有传染病、可能对孩子有伤害，可能是老百姓不理解吧，我们就没有装修，我们就等着，找社区给我们协调一下，找社区的同时我们私下就做了很多比如说免费咨询日，什么带着孩子做做训练啊，孩子们包括小区的孩子们也特别的开心。

旁白：说起为什么这里的居民有那么大的抵触心理时，一位小区居民说了她眼里的智障人

采访：就这个小子是前天走的，他爸妈给他弄走的，你知道，从托儿所出去就“啊—啊—”就这样，给（我们的）孩子吓的不知道怎么回事，就知道往后退，就这样我们不应该说么？我们说这个，我们从五七年就在这里，走到哪里都不许可，这个女的说什么啊？她说这里是她的天地，哪里是她的天地啊？她是添砖还是加瓦了？你这不是那个什么么？她告诉我们说这里是她的天地。

旁白：听了这位居民说了以后，老师王春红对于这件事也有自己的说法

采访：激烈的原因就是我们有一个家长过来咨询，一个小孩子咨询完，他的玩具坏了，就哭了，这个时候居民就围了上来，说你们怎么扰民？怎么孩子哭了？就是这样，那哪家的孩子不哭？什么是扰民？就是持续多长时间？分贝到什么程度，而且这是一个个案，不是所有的孩子集体哭，不是这种状况，所以我觉得老百姓还是有什么误会，或者是有什么其他问题出现，所以我们一直没有动。

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旁白：其实，不光一位居民对此有意见，其他的住户也对智障孩子在小区里有意见

采访：我们怕我们孩子受到他们的干扰，受到他们的影响，他们肯定会跑出来，万一跑出来把我们碰到了怎么办？这个有可能，不是没有可能。他们不是说多专业的机构，他要是说多专业，多有把握那也到好了。

旁白：那么，一个问题摆在了我们的面前，是不是孩子在小区里有扰民的迹象呢，王春红接着像我们解释说

采访：应该不会，因为孩子能有多大声音呢？有一个八百平的院子，他有一种隔离感。以前这就是一个幼儿园，以前有幼儿园有孩子，那么我们现在也跟小幼儿园差不多的这种情况，而且智障孩子特别乖，就是说他们不会有什么扰民的情况，很善良。

旁白：其实，像这种有院子的地方是很适合智障孩子融入社区的，王春红老师从一开始就觉得这是一个康复的好地方

采访：关键是我们找这种地方其实特别难，一般有的地方就是可能也有，但是就是离市区特别远。因为找我来的孩子他们可能在其他的机构也在训练，因为在其他机构训练的同时呢，可能也希望用我这种方法，所以呢他们可能需要一个交通比较便利的地方。再有一个，家长来都非常感兴趣，因为有一个院子，一般的机构都是封闭起来的，没有院子，就在楼房里面就那么憋屈着，孩子们都很痛苦。再一个，家长带孩子到这个公共场所的时候呢，他们也会有一个不适应感。所以呢在这个小区里孩子们可以自由活动，就在这个院子里面，不会受什么影响，孩子们会很开心。

旁白：还没等王老师说完，一位社区里的老太太不满的情绪又来了

采访：弄来那疯子，你没想啊弄来那孩子那疯子，你没想啊，这里不像那城里，你非弄来，那都有病，头一天你弄来啊，我这是证明我头一个就看到来了。

旁白：像这样的事情，王春红每次都会遇到，而且各种事情她都会遇到，她也说了一些居民心中的不理解

采访：你骗人，你缺德，你把智障孩子弄过来，影响我们的生活。然后说，有能耐弄到你们家去治疗去。真的是哑口无言。反正我觉得他们可能是有些怨气，可能是这样的，然后再有一个是说，你看，你弄得这些神经病过来，都是瘸子、瞎子什么的、智障的都是一些神经分裂症什么的，我们怎么办？我们生活就被干扰了，我们不能天天看见这些人，我们心里很难受。可能我觉得这是个关键问题，其实我们的孩子都非常善良，而且很快乐，他们有获得钢琴比赛的奖啊什么的，就是这样。

旁白：为了不让这个康复中心进入小区，居民们想出了很多理由，下面的这一条也包括在里面

采访：说这个名就不对，他是康复中心他不是学校，康复中心，你说那康复中心是不是他有病啊？你说那孩子呀，总说是建学校，那本身不是建学校。真是什么病都有，到这里来怕有传染。对，这是实话。傻子、疯子，那天弄一个疯子，逮谁搂谁，你说你害怕不害怕。

旁白：其实，智障孩子最重要的就是康复的训练，对于王春红来讲这是她倾注精力和心血最多的地方

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采访：以前他们在自己家里时候，可能就不会做饭，生活自己不能自理啊，或者思维上不是很清晰啊，说话也没有什么逻辑性啊，那训练之后，他们逻辑性非常强，可以自己去买鸡蛋，可以自己做饭，可以自己梳头洗澡，然后还可以能够跟普通人交流，而且还把潜能开发出来了，有的孩子从来就不会画画，在我这呢，绘画功能就调动出来了，甚至他们还可以通过绘画来了解别人，还可以跟别人沟通，他能画出来，并且能说出来。

旁白：说着说着，王春红就讲起了她的一个智障学生康复训练前后的故事

采访：比如有一个叫石静的孩子，她再来我们这之前就不能自己做饭，也不能梳头洗澡这方面特别差，每天就是躲到妈妈身后，就是这样的，现在呢，就像是一个舞蹈演员，走路都是非常漂亮，以前他妈妈形容都是屁股落在地上那种感觉，走路也走不动，现在她可以小跑。

旁白：可是，在小区里的居民对于智障的认识还是很片面和单一的，以至于大伙在讨论这个康复中心是不是要全体居民都同意了，才可以开下去

采访：如果国家要鼓励在小区经营的话，那国家为什么要控制它呢，你像如果居民要办照经营的话，必须要经过全体居民都同意的情况下，要不然他办不了照，对不对，国家为什么要这么控制他们啊，这是休息的地方，他不是经营的地方，北京市商务区那么多，不去商务区，到这干嘛来，你瞅这个人家从这跳跳舞、健健身的，你瞅现在，一到晚上这车弄得都满，根本都弄不了，他这个是侵犯小区居民的休息权了。

旁白：那么，到底康复中心的进驻在居民区这件事情上有着怎样的矛盾呢，一位在这个康复中心供职的老师，试着分析了一下这件事情的难度

采访：我觉得可能会有点难，时间的话应该还是可以，可以因为这个院大部分都是老人么，如果我站在老人的角度来说的话，我能理解他们想要一个安静的环境，你像要是找一个养老院的话都希望找一个靠海边，僻静的地方，他们想追求也就是这种环境，适合他们养老之类的，关键他们对于我们的事业不了解，所以现在导致了他们对我们阻拦的特别凶，我觉得现在是他们不肯听我们说话，我们说了什么他们就完全把我们驳回来了，所以现在导致双方矛盾越来越激化。

旁白：王春红也对居民的各种情绪和做法表示退让

采访：这位这个我是觉得老百姓其实肚子里也有委屈，因为我们做公益项目的，首先要为老百姓、社会负责任，我也不想引起更多的误会，如果老百姓有什么极端的情绪，那么我们首先要退，我已经退了两个月了，我再退从车上退下来有什么意义，就是我再多退一分钟两分钟也没有什么关系。

旁白：可是，让王春红想到了更多智障儿童时，她的情绪就控制不住了

采访：我觉得孩子们太可怜了，我不被认可并不重要，我跟大家都可以保持一个距离，你怎么伤害我，我都无所谓，对吧，但是不能伤害孩子，孩子太可怜了，1200多万智障孩子，600多万孤独症的孩子，他们都被封闭起来，孩子家长也不敢说自己的孩子是智障的孩子，那他们背后是多少人群呢，比如1800万，乘以四，他不有爸爸妈妈么，也有爷爷奶奶吧，我们至少乘以四吧，他们怎么生活，他们是什么样生活状况，人心是肉长的啊，都应该看见，

旁白：其实，不管王春红和她的智障康复中心到最后能不能顺利的进入小区，这种过程是必须要走的，不论怎样，智障儿童是要管的，他的背后的一个个家庭，是让我们砰然惊讶的数字，如果小区里的住户也有智障孩子的亲属，也许大家更能缓和一些，但是如果融入社区是对智障孩子有益的，那么王春红这样的坚持，就总会有开花结果的一天，也许这个社会也会慢慢变得宽容，也许每一个人在这个社会里都会得到均等的康复治疗的机会。

]]> http://www.yijiayi.org/main.asp?id=1058 (admin) Sat,26 Dec 2009 11:42:38 +0800 http://www.yijiayi.org/main.asp?id=1058 http://www.yijiayi.org/main.asp?id=1024 (admin) Sat,26 Dec 2009 11:40:57 +0800 http://www.yijiayi.org/main.asp?id=1024 http://www.yijiayi.org/main.asp?id=1057 (admin) Fri,25 Dec 2009 11:35:06 +0800 http://www.yijiayi.org/main.asp?id=1057 http://www.yijiayi.org/main.asp?id=1056 (admin) Fri,25 Dec 2009 11:33:59 +0800 http://www.yijiayi.org/main.asp?id=1056